(1)連接(1,8)(1,5)(2,5)三點(diǎn)畫出一個(gè)三角形B;
(2)請(qǐng)按(2:1)畫出三角形擴(kuò)大后的圖形C;
(3)把圖形A以O(shè)點(diǎn)為圓心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.
考點(diǎn):數(shù)對(duì)與位置,作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形,圖形的放大與縮小
專題:圖形與變換,圖形與位置
分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可在平面圖中標(biāo)出三個(gè)頂點(diǎn)的位置,依次連接起來(lái)即可得出三角形B.
(2)將三角形B的兩條直角邊分別擴(kuò)大2倍,變?yōu)?和6,畫出圖形即可.
(3)找出逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后小旗的各個(gè)頂點(diǎn)的位置,順次連接即可.
解答: 解:(1)、(2)、(3)如下圖:
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法,以及圖形的放大與旋轉(zhuǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大。
(1)把3個(gè)數(shù)
13
24
18
35
,
31
59
由小到大排列起來(lái);
(2)把5個(gè)數(shù)
10
17
,
12
19
15
23
,
20
33
60
101
由小到大排列起來(lái).

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求如圖圖形的表面積和體積(單位:厘米)

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(1)畫一個(gè)周長(zhǎng)為18.84厘米的圓.
(2)在該圓中畫出兩條相互垂直的直徑.
(3)依次連接直徑與圓相交四個(gè)點(diǎn),得到一個(gè)
 

(4)求出該圓的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較下列分?jǐn)?shù)的大。
(1)
12345
56789
12346
56790
;
(2)
20052005
20062006
20052
20062

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
2
3
x+
1
2
x=42     
4+0.7x=102      
3.25:4=6.25:x      
0.75
1.5
=
x
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖,這個(gè)物體是由
 
塊小正方體組成的.
(2)分別畫出從不同方向看到的圖形.
上面           正面              右面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某農(nóng)場(chǎng)收割小麥,前3天收割了135公頃,照這樣計(jì)算,7天可以收割多少公頃小麥?(用比例解)

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