【題目】一幅圖的比例尺是,那么圖上的1厘米表示實際距離 ;實際距離50千米在圖上要畫 厘米.把這個線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是 .
【答案】20千米,2.5,1:2000000.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)線段比例尺可知:圖上的1厘米表示實際距離20千米;
(2)實際距離是50千米,那么在圖上應(yīng)畫多長,即求50里面有幾個20千米,即畫幾厘米長;
(3)根據(jù)比例尺的含義:圖上距離和實際距離的比,叫做比例尺,進行解答即可.
解:(1)一幅圖的比例尺是,那么圖上的1厘米表示實際距離20千米;
(2)50÷20=2.5(厘米),
實際距離50千米在圖上要畫2.5厘米.
(3)20千米=2000000厘米,
比例尺為1厘米:2000000厘米=1:2000000;
故答案為:20千米,2.5,1:2000000.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
3.14×+3.14× 18.7﹣3.375﹣6.625 306×15﹣2080
()÷ ×[7﹣4÷()].
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以A為頂點畫一個70°的角,以B為頂點畫一個30°的角,組成一個三角形.
(1)這個三角形的第3個角是 度.
(2)以AB為底,畫出三角形的高,并量出底和高.底是 厘米,高是 厘米.(結(jié)果保留一位小數(shù).)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某地5路公共汽車的行駛路線圖.
(1)5路公共汽車從火車站出發(fā),向 行 千米到達新華書店,再向 偏 40°的方向行 千米到達公園.
(2)由中心廣場向東偏 °的方向行 千米到達醫(yī)院,再向北偏 °的方向行 千米到達體育館.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是36,下面哪個數(shù)不可能是這兩個數(shù)的公因數(shù)?( 。
A.8 B.9 C.12
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