【題目】把一個(gè)圖形的各條邊按相同的比放大或縮小后,只是圖形的大小發(fā)生了變化,形狀不變.________ (判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確
【解析】解:圖形按比例放大或縮小,可以改變圖形的大小,但不改變圖形的形狀.
所以“把一個(gè)圖形的各條邊按相同的比放大或縮小后,只是圖形的大小發(fā)生了變化,形狀不變”的說(shuō)法是正確的.
故答案為:正確.
縮小后和放大后的圖形與原圖形相比,形狀相同大小不相同,據(jù)此判斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】64與46的和乘以它們的差積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】百靈口算
30×2= 3×30= 90×9= 4×20=
40×5= 6×20= 30×8= 7×60=
40×8= 2×90= 50×3= 4×70=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】果園里有8行蘋(píng)果樹(shù),每行有4棵,一共有多少棵蘋(píng)果樹(shù)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題:同學(xué)們兒童節(jié)布置教室,一長(zhǎng)串氣球有3種顏色,每種顏色的氣球數(shù)量相等。氣球的數(shù)量在50~60之間。猜一猜,可能有多少個(gè)氣球?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】863千克比125千克多多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一只頑皮的蝸牛從家出發(fā)先向南爬5毫米,然后向北爬8毫米,最后向西爬6毫米,現(xiàn)在家在它的哪一面?( )

A.西北B.東南C.西南

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】比較大小,8平方千米□80公頃。□內(nèi)應(yīng)填( )

A.> B.< C.=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】( )一定是21的倍數(shù).
A.同時(shí)是2和3的倍數(shù)的數(shù)
B.同時(shí)有因數(shù)7和2的數(shù)
C.既是的7倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)
D.末尾是3的兩位數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案