4．直接寫出得數(shù)．
$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$=
$\frac{2}{3}$+$\frac{2}{7}$=
$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{8}$=
$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{5}$=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{11}{8}$；
$\frac{2}{3}$+$\frac{2}{7}$=$\frac{20}{21}$；
$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{8}$=$\frac{13}{24}$；
$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{7}{15}$．

點(diǎn)評(píng) 口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．20×50的積的末尾有2個(gè)0．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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15．小華買了3千克蘋果和5千克桔子一共用去30.9元，小麗買了5千克同樣蘋果和3千克同樣的桔子一共用去33.9元．蘋果和桔子的單價(jià)各是多少元？

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12．化簡下面各比
48：40$\frac{7}{12}$：$\frac{3}{8}$ 0.125：$\frac{5}{8}$
39：780.15：0.6$\frac{1}{3}$：$\frac{1}{2}$．

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19．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．
$\frac{3}{4}$○$\frac{4}{5}$
1.8○$\frac{9}{5}$
$\frac{1}{8}$-（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$）○$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{4}$．

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9．畫一條3厘米4毫米的線段．

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16．在加法中，和一定大于兩個(gè)加數(shù)中的任何一個(gè)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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13．列式計(jì)算 
（1）606比一個(gè)數(shù)的6倍少6，這個(gè)數(shù)多少？
（2）用25與4的積去除500與400的差，結(jié)果是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．一個(gè)長方形的長0.8m、寬0.24m，它的周長是2.08m，面積是0.192 m2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案