求下列圓柱體的體積
底面半徑是4厘米，高是10厘米；     
底面周長(zhǎng)是50.24厘米，高是7厘米．
分析：此題要求的是圓柱的體積，根據(jù)圓柱的體積=πr2h，由此代入數(shù)據(jù)即可解答．
解答：解：（1）3.14×42×10，
=3.14×16×10，
=502.4（立方厘米）；
答；這個(gè)圓柱體的體積是502.4立方厘米．

（2）3.14×（50.24÷3.14÷2）2×7，
=3.14×82×7，
=1406.72（立方厘米）；
答：這個(gè)圓柱體的體積是1406.72立方厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圓柱的體積公式的計(jì)算應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各題只要列出綜合算式（不含方程），不需計(jì)算．
（1）某化肥廠要生產(chǎn)一批化肥，原計(jì)劃每天生產(chǎn)300袋，24天可以完成；由于更新了設(shè)備，每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)了60袋，這樣可以提前幾天完成原生產(chǎn)任務(wù)？
（2）某班學(xué)習(xí)小組有12人，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有10人參加，平均分是81.5分．后來(lái)，缺考的李明和張紅進(jìn)行了補(bǔ)考，李明補(bǔ)考成績(jī)比原10人平均分少1.5分，而張紅的補(bǔ)考成績(jī)卻比12人的平均分多12.5分，張紅考了多少分？
（3）甲、乙兩輛汽車(chē)從同一地點(diǎn)向相反的方向開(kāi)出．甲車(chē)每小時(shí)行50千米，比乙車(chē)快
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，如果甲車(chē)先行1.5小時(shí)后，甲乙兩車(chē)再同時(shí)行使幾小時(shí)，兩車(chē)之間的為300千米？
（4）一個(gè)圓柱體的側(cè)面積是108cm2，底面半徑是6cm，求這個(gè)圓柱體的體積．
（5）從時(shí)針指向4點(diǎn)開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)多少分鐘，時(shí)鐘與分針第一次重合．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下列圓柱體的體積：
（1）底面半徑2厘米，高10厘米；
（2）底面積4.5平方米，高3.6米；
（3）底面直徑3分米，高4米；
（4）底面周長(zhǎng)6.28米，高3分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下列圓柱體的體積：
（1）底面直徑3分米，高4米；
（2）底面周長(zhǎng) 6.28米，高3分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下列各題只要列出綜合算式（不含方程），不需計(jì)算．
（1）某化肥廠要生產(chǎn)一批化肥，原計(jì)劃每天生產(chǎn)300袋，24天可以完成；由于更新了設(shè)備，每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)了60袋，這樣可以提前幾天完成原生產(chǎn)任務(wù)？
（2）某班學(xué)習(xí)小組有12人，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有10人參加，平均分是81.5分．后來(lái)，缺考的李明和張紅進(jìn)行了補(bǔ)考，李明補(bǔ)考成績(jī)比原10人平均分少1.5分，而張紅的補(bǔ)考成績(jī)卻比12人的平均分多12.5分，張紅考了多少分？
（3）甲、乙兩輛汽車(chē)從同一地點(diǎn)向相反的方向開(kāi)出．甲車(chē)每小時(shí)行50千米，比乙車(chē)快數(shù)學(xué)公式，如果甲車(chē)先行1.5小時(shí)后，甲乙兩車(chē)再同時(shí)行使幾小時(shí)，兩車(chē)之間的為300千米？
（4）一個(gè)圓柱體的側(cè)面積是108cm2，底面半徑是6cm，求這個(gè)圓柱體的體積．
（5）從時(shí)針指向4點(diǎn)開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)多少分鐘，時(shí)鐘與分針第一次重合．

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