【題目】同學(xué)們?yōu)檗r(nóng)民伯伯摘蘋(píng)果,上午摘了867千克,運(yùn)走了500千克,下午又摘了306千克。這天果園里還剩多少蘋(píng)果沒(méi)有運(yùn)走?
【答案】867-500+306=673(千克)
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲框架拉成一個(gè)平行四邊形,它的面積和原來(lái)的長(zhǎng)方形面積相等。(____)
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【題目】小剛折了253個(gè)紙鶴,小明再折88個(gè)就和小剛同樣多了。他們一共折了多少個(gè)紙鶴?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填上合適的單位名稱。
(1)我的中指約長(zhǎng)7(______),書(shū)包重3(_______),數(shù)學(xué)書(shū)本厚7(______)。
(2)老師的身高170(______),合17(______),體重是65(______)。
(3)珠穆朗瑪峰高約8844(______)。
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【題目】一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為15.7厘米的正方形,如果把這根鐵絲改圍成一個(gè)圓圈,那么這個(gè)圓圈的面積是多少平方厘米?
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