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所有圖形的
1
3
都相等.
 
.(判斷對錯)
考點:分數的意義、讀寫及分類
專題:分數和百分數
分析:因為圖形有大有小,且每個圖形的形狀也不相同,故它們的
1
3
,無論從形狀還是大小都不一定相同.所以這句話是錯誤的.
解答: 解:因為每個圖形的形狀和大小都不盡相同,故它們的
1
3
也不一定相等.所以這句話是錯誤的.
故答案為:×.
點評:本題考查對分數的意義的認識和應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填出一個適當的數:
 
+176=213;
 
-510=338; 620-
 
=190; 510+
 
=759.

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科目:小學數學 來源: 題型:

做1節(jié)長1米、底面半徑為6厘米的圓柱形煙囪管.至少需要
 
平方厘米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
1030米
 
1千米30米      
2米
 
30分米        
7
7
 
10
10
1分30秒
 
90秒         
200分
 
3時         
3
8
 
6
8
100+0
 
100×0           
600×4
 
60×40      
1
6
 
1
9

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科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填出<、>或=:
a+b+c
 
a+(b+c);
9980458
 
10078452; 
70000000
 
7億; 
直角
 
90度.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個數除以9,商是130,余數是4,這個數是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填上>、<或=.
0.08
 
0.2  
3平方米
 
30平方分米   
8
10
 
0.8米   
7公頃
 
600平方米

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科目:小學數學 來源: 題型:

查閱今年的年歷,我知道信年上半年共有
 
天.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一捆電線廠150米,第一次用去了19米,第二次用去的是第一次的3倍,這捆電線比原來短了( 。┟祝
A、74B、76C、57

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