學校開展籃球比賽,比賽規(guī)則是“五戰(zhàn)三勝”制.
比賽情況記錄表
五(1)五(2)
第一場1-1
第二場-11
第三場1-1
記分規(guī)則:勝一場,記1分;平一場,記0分;輸一場,記-1分.
①現(xiàn)在(1)班勝了________場,輸了________場.
②現(xiàn)在(2)班勝了________場,輸了________場.
③如果(2)班要贏(1)班,還需要勝________場.
④如果(1)班要贏(2)班,還需要勝________場.

解:通過觀察統(tǒng)計表,可知:
①現(xiàn)在(1)班勝了2場,輸了1場;
②現(xiàn)在(2)班勝了1場,輸了2場;
③如果(2)班要贏(1)班,還需要勝3-1=2(場);
④如果(1)班要贏(2)班,還需要勝3-2=1(場);
故答案為:2,1,1,2,2,1.
分析:此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:平一場,記0分;勝一場,記1分;輸一場,記-1分.直接得出結(jié)論即可.
點評:此題主要考查正負數(shù)的意義,正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

學校開展籃球比賽,比賽規(guī)則是“五戰(zhàn)三勝”制.
比賽情況記錄表
五(1) 五(2)
第一場 1 -1
第二場 -1 1
第三場 1 -1
記分規(guī)則:勝一場,記1分;平一場,記0分;輸一場,記-1分.
①現(xiàn)在(1)班勝了
2
2
場,輸了
1
1
場.
②現(xiàn)在(2)班勝了
1
1
場,輸了
2
2
場.
③如果(2)班要贏(1)班,還需要勝
2
2
場.
④如果(1)班要贏(2)班,還需要勝
1
1
場.

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