【題目】你能用長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓或半圓設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案嗎？試一試。

【答案】略

【解析】考察學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，只有用到學(xué)過(guò)的圖形又加上了自己的想法即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】王老師帶100元錢，買一些文具作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給優(yōu)秀學(xué)生干部．他先用65.4元買了6個(gè)筆記本，剩下的錢準(zhǔn)備買5支鋼筆，鋼筆每支7.2元．他帶的錢夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校舉行跳遠(yuǎn)比賽，小華比小強(qiáng)遠(yuǎn)15厘米，小華跳了3.01米，小華和小強(qiáng)一共跳了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分?jǐn)?shù)的大小比較我們學(xué)過(guò)了化成同分子、化成同分母、化成小數(shù)進(jìn)行比較等方法．請(qǐng)你想一想，

（1）你能很快判斷出（a是大于0的自然數(shù)）的大小嗎？答：　 　

（2）請(qǐng)?jiān)嚺e幾個(gè)例子驗(yàn)證你的判斷是否正確，并將你得到的結(jié)論說(shuō)一說(shuō)．我的結(jié)論是：　 　

（3）再按你總結(jié)的規(guī)律將下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)從大到小排列：．　 　

（4）猜一猜：當(dāng)原分?jǐn)?shù)是大于1的假分?jǐn)?shù)時(shí)，上面的規(guī)律還成立嗎？請(qǐng)以（a是大于0的自然數(shù)）為例，驗(yàn)證你的猜想，說(shuō)一說(shuō)，與上面的規(guī)律有什么不同？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】讀數(shù)時(shí)，中間有兩個(gè)零（ ）。

①都要讀出來(lái) ②都不讀出來(lái) ③只讀一個(gè)零

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)三角形的面積是4.8m2，高是3m，與它面積相等高也相等的平行四邊形的底是（　　）m．

A．1.6B．0.8C．3.2D．4.8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用方程解文字題．

（1）甲數(shù)是乙數(shù)的3被多2，它們的差是28.4，求甲、乙兩數(shù)．

（2）32比一個(gè)數(shù)的1.6倍少8，求這個(gè)數(shù)．

（3）一個(gè)小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)1位后比原來(lái)小了1.89，求原來(lái)的數(shù)．

（4）一個(gè)小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位后與原來(lái)小數(shù)的和是23.1，求原來(lái)的小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將256.38擴(kuò)大100倍，再縮小　　　　　　倍2563.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出陰影部分占全部的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案