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0.285的計數單位是
 
，它有
 
個這樣的計數單位．
考點：小數的讀寫、意義及分類
專題：小數的認識
分析：0.285是3位小數，根據小數的意義，3位小數，表示千分之幾，計數單位是千分之一，寫作0.001，所以0.285面有285個這樣的計數單位．
解答： 解：0.285的計數單位是0.001，它有285個這樣的計數單位；
故答案為：0.001，285．
點評：此題考查小數的意義和計數單位．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

25.8縮小
 
倍是0.258．
 
擴大10倍是5．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把83900改寫成用“萬”作單位是
 
萬，省略“萬”位后面的尾數約是
 
萬．

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科目：小學數學 來源： 題型：

二零一二年五一期間西昌接待游客159875人，這個數讀作
 
，改寫成以萬作單位是
 
，四舍五入到千位約是
 
千人．

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科目：小學數學 來源： 題型：

保留一位小數是8.6的小數有
 
個，其中最大的兩位小數是
 
，最小的兩位小數是
 

A.9 B．無數 C.8.55 D.8.61 E.8.64．

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科目：小學數學 來源： 題型：

今年我區(qū)共有小學畢業(yè)生一萬八千七百九十九人，這個數寫作
 
人，把這個數四舍五入省略萬后面的尾數約是
 
萬人．

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知 
B
5
=
3
A
，那么A和B成
 
比例關系；若3A=B，那么A和B成
 
比例關系．

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科目：小學數學 來源： 題型：

因為等式的兩邊同時加上一個數或減去一個數，等式仍然成立．所以等式的兩邊同時乘一個數或除以一個數，等式也依然成立．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

我國古代數學家
 
，精確的計算出的值在3.1415926和3.1415927之間．這是當時世界上最精確的
 
的值．

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