用3個(gè)相同的正方形拼成長方形：下面說法正確的是（　　）
 
分析：觀察圖形可知，拼成的長方形的面積仍等于三個(gè)小正方形的面積之和，即拼組前后的面積大小不變；但是周長比原來減少了4條小正方形的邊長的長度，即拼組后的長方形的周長比原來3個(gè)小正方形的周長之和減少了，據(jù)此即可解答．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：拼組后的長方形的面積不變，周長比原來減少了．
故選：B．
點(diǎn)評：本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生明白，拼成后的長方形內(nèi)總有原正方形的邊長．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用32個(gè)相同的小正方形可以拼出3種不同的長方形．
√
√
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：2008年三年級數(shù)學(xué)(下)課課練　蘇教版 蘇教版 題型：013

用4個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長方形，有(　　)種拼法．

[　　]

A．1

B．2

C．3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

公正執(zhí)法（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）在一個(gè)三角形中，至少有兩個(gè)銳角。
[     ]
（2）長方形、正方形、圓的周長都相等時(shí)，它們中面積最大的是圓。
[     ]
（3）三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
[     ]
（4）四條邊都相等的四邊形一定是正方形。
[     ]
（5）在下圖中陰影部分面積占整個(gè)圖形的。
[     ]
（6）圓柱的側(cè)面展開后一定是長方形。
[     ]
（7）在下面梯形圖中，陰影①的面積大于陰影②的面積。
[     ]
（8）圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來的3倍，高不變、底面周長就擴(kuò)大到原來的3倍，體積就擴(kuò)大到原來的9倍。
[     ]
（9）圓柱的高一定時(shí)，它的底面半徑和側(cè)面積成正比例。
[     ]
（10）用16個(gè)相同的正方體積木，可以拼成一個(gè)較大的正方體。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：陜西省同步題 題型：判斷題

請你來當(dāng)小法官。（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
1．長方形和正方形都有四條邊，四個(gè)角。
[     ]
2．長方形比正方形大。
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3．四條邊相等的圖形是正方形。
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4．用兩個(gè)大小、形狀都相同的正方形，能拼成一個(gè)長方形。
[     ]
5．有直角的圖形就是長方形。
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6．用兩塊三角板就能拼成一個(gè)平行四邊形。
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7．平行四邊形的四個(gè)角可以都是銳角，也可以都是鈍角。 
[     ]

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