估算296×4，可以把296估成
 
，因此所得的積約等于
 
．
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：在估算時(shí)，要根據(jù)四舍五入法，將296看成300，4不變，再根據(jù)乘法口訣計(jì)算．
解答： 解：估算296×4時(shí)，先把296看做300，則297×4≈300×4=1200
故答案為：300，1200．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整數(shù)的估算方法，注意要把相乘的多位數(shù)因數(shù)看成最接近它的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

90米長的
1
3
與（　　）米的
1
5
一樣長．
A、120B、130
C、140D、150

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐘面上的時(shí)針、分針的運(yùn)動(dòng)是
 
，電梯的運(yùn)動(dòng)是
 
（旋轉(zhuǎn)、平移、旋轉(zhuǎn)和平移）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一張長方形的紙對(duì)折再對(duì)折，剪開后，每一部分占整個(gè)長方形的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用5、0、9能組成
 
個(gè)不同的三位數(shù)，其中最大的是
 
，最小的是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩數(shù)的比是9：7，甲數(shù)擴(kuò)大原來的5倍，乙數(shù)加上
 
，比值不變．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)想用一根12cm長的小棒和兩根6cm長的小棒圍三角形，結(jié)果發(fā)現(xiàn)（　�。�
A、圍成了一個(gè)等腰三角形
B、圍成了一個(gè)直角三角形
C、圍不成三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有7袋面粉，其中6袋都是500克，另外1袋比500克稍輕，用天平至少要稱（　�。┐尾拍苷页鲞@一袋．
A、1B、2C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

盒子里有3支鉛筆，5支鋼筆，隨意摸一支，摸到
 
筆的可能性大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案