一項(xiàng)工程，計(jì)劃5天完成，第一天完成了全部的
3
8
，第二天完成了全部的
1
4
，兩天超額完成了計(jì)劃的幾分之幾？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專題：
分析：計(jì)劃5天完成，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，兩天能計(jì)劃完成全部的
2
5
，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，兩天實(shí)際完成了計(jì)劃的
3
8
+
1
4
，則用實(shí)際完成全部的分率減去計(jì)劃完成的分率，即得兩天超額完成了計(jì)劃的幾分之幾．
解答： 解：
3
8
+
1
4
-
2
5

=
5
8
-
2
5

=
9
40

答：兩天超額完成了計(jì)劃的
9
40
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生完成簡單的分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李明的學(xué)校離書店1千米，離博物館2千米．他從學(xué)校出發(fā)走了17分鐘，每分鐘走60米．
（1）如果向西走，現(xiàn)在在書店的
 
面．（填“東”或“西”）
（2）如果向北走，現(xiàn)在在博物館的
 
面．（填“南”或“北”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計(jì)算
57×10.1   
8.6×18-8
3
5
×8   
5.39+
2
7
+3.61+1
5
7
  
23×75%+17×
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓錐形麥堆的底面直徑是4米，高是1.5米．如果把小麥裝入一個(gè)圓柱形的糧囤里，只占糧囤容積的
4
9
．已知糧囤的底面積是9平方米，糧囤高多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中直角三角形的面積是18平方厘米，求圓的面積是多少平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六一班學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)，男生力氣大全部挑土（一個(gè)人挑兩筐），女生全部抬土（兩個(gè)人抬一筐）．這樣安排恰需筐68個(gè)，扁擔(dān)40根．問這個(gè)班男女生各多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算．
48×3≈
349÷7≈
29×41≈
989÷9≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用遞等式計(jì)算
2.1×4+1.6      360÷15-2.5×2.4      1.05×（3.8-0.8）÷6.3
5.25-（1.25+2.4）5.3×1.4+4.7×1.4       16-2.4×0.4-1.04．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表．

班級(jí)
性別		六（1）六（2）六（3）六（4）
男生25人27人29人25人
女生32人24人30人31人
（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，選擇
 
統(tǒng)計(jì)圖比較合適．
（2）六（1）班男生人數(shù)占全班人數(shù)的
 
%．
（3）六年級(jí)女生人數(shù)比男生人數(shù)多
 
%．
（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？

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同步練習(xí)冊(cè)答案