按要求回答問(wèn)題或作圖．
A（ 3，9 ）  B（ 3，6 ）  C（5，6 ）  D（ 10，9）
（1）描出上面各點(diǎn)并依次連接成封閉圖形．
（2）這個(gè)封閉圖形是
梯
梯
形．
分析：（1）數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可在平面圖中標(biāo)出四個(gè)點(diǎn)的位置，并依次連接起來(lái)得出一個(gè)封閉的圖形；
（2）根據(jù)梯形的定義可得，這個(gè)圖形是直角梯形．
解答：解：（1）根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法，在平面圖中標(biāo)出四個(gè)頂點(diǎn)的位置，如圖所示：

（2）觀察圖形可知，∠A=∠B=90°，所以BC∥AD，
根據(jù)梯形的定義可知，這個(gè)圖形是一個(gè)梯形．
故答案為：梯．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法和梯形的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

描出下面各點(diǎn)并依次連接成封閉圖形圖形．再按要求回答問(wèn)題或作圖．
A（ 3，9 ）  B（ 3，6 ）  C（5，6）D（ 10，9 ）
（1）這個(gè)封閉圖形是
直角梯
直角梯
形．
（2）畫出這個(gè)封閉圖形向下平移4個(gè)單位后的圖形．
（3）這個(gè)封閉圖形向下平移4個(gè)單位后的圖形的頂點(diǎn)分別是：A（
3
3
，
5
5
） B（
3
3
，
2
2
） C（
5
5
，
2
2
） D（
10
10
，
5
5
）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求回答問(wèn)題或作圖．
（1）圖中三角形頂點(diǎn)的位置分別是：
A （
2
2
，
9
9
）  B （
1
1
，
7
7
）  C （
4
4
，
6
6
）
（2）畫出三角形先向右平移3格，再向下平移2格后的圖形．
（3）所得的圖形的頂點(diǎn)位置分別是：
A′（
5
5
，
7
7
）  B′（
4
4
，
5
5
）  C′（
7
7
，
4
4
）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按要求回答問(wèn)題或作圖．
A（ 3，9 ）　B（ 3，6 ）　C（5，6 ）　D（ 10，9）
（1）描出上面各點(diǎn)并依次連接成封閉圖形．
（2）這個(gè)封閉圖形是________形．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案