分析 (1)每天用b噸,根據(jù)乘法的意義,c天可用b×c噸,根據(jù)減法的意義,用總噸數(shù)減去c天用去的噸數(shù),即得用了c天后還剩多少噸.
(2)五年級同學參加科技小組的有12人,參加文藝組的人數(shù)是加科技小組的2倍,求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算,則參加文藝組的有12×2人.
(3)運輸隊原計劃運貨1000噸,平均每天運貨50噸,根據(jù)除法的意義,用總噸數(shù)除以平均每天運的噸數(shù),即得多少天可以運完.
(4)機械廠有38噸煤,已經(jīng)燒了8噸,根據(jù)減法的意義,還剩下38-8噸,根據(jù)除法的意義,用剩下噸數(shù)除以每天可燒的噸數(shù),即得剩下的煤還可以燒幾天.
解答 解:(1)a-b×c
(2)12×2=24(人)
答:文藝組有24人.
(3)1000÷50=20(天)
答:20天可以運完.
(4)(38-8)÷2
=30÷2
=15(天)
答:剩下的可燒15天.
故答案為:a-b×c、12×2、1000÷50、(38-8)÷2.
點評 完成此類題目要注意分析所給條件中的數(shù)量關(guān)系,然后列出正確算式解答.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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