8．為了解病人甲的病情，護士把記錄甲的體溫數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖比較合適．

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況判斷即可．

解答 解：為了解病人甲的病情，護士把記錄甲的體溫數(shù)據(jù)制成 折線統(tǒng)計圖比較合適．
故答案為：折線．

點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．一個表面積是54cm2的正方體，它的棱長是3cm，體積是27cm3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．一箱果汁有12瓶，如果每瓶果汁2.5元，買6箱果汁共要多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

16．把一個圓柱削成一個最大的圓錐，削去部分的體積是圓錐體積的2倍．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．請把下列各數(shù)按要求填空
28  39  455  78  99  165   102   207     134     321    405    1050     40  147
2的倍數(shù)28、78、102、134、1050、40，3的倍數(shù)39、78、99、165、102、207、321、405、1050、147，5的倍數(shù)455、165、405、1050、40，2和3的倍數(shù)78、102、1050，3和5的倍數(shù)165、405、1050，既是2和3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)1050．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．要從兩名運動員中選拔一人參加百米賽跑比賽，教練員把記錄的兩人近期訓練成績制成（　�。┙y(tǒng)計圖來分析比較合適．
A．單式條形B．單式折線C．復(fù)式折線D．復(fù)式條形

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．先把數(shù)量關(guān)系補完整，再列出方程，不解答．
（1）王大伯家今年種糧食1.8公頃，比種蔬菜面積的3倍還多0.3公頃，他家今年種蔬菜多少公頃？
種蔬菜的面積×3○0.3=今年種糧食的面積
（2）某地高中生每天在校時間是小學生的1.5倍，比小學生在校時間長3小時，該地小學生每天在校時間幾小時？
中學生每天在校時間○小學生每天在校時間=3小時．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．小強的生日蛋糕被吃掉了$\frac{5}{8}$，還剩$\frac{3}{8}$沒有吃．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．一個圓柱體的高是5分米，側(cè)面積是62.8平方分米，它的底面積是多少平方分米？體積是多少立方分米？

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同步練習冊答案