10.從不同的角度觀察左邊的立體圖形,各是什么樣子?連一連.

分析 觀察圖形可知,從左面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左邊;從上面看到的圖形是2行:后面一行3個(gè)正方形,前面一行1個(gè)正方形靠左邊;從正面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左邊,據(jù)此即可連線.

解答 解:根據(jù)題干分析可得:

點(diǎn)評(píng) 本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體.是培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)便的簡(jiǎn)便.
①4.2-1.38+5.8-3.62②0.125×0.25×3③22÷$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$÷2
④90.5×99+90.5⑤7.25×1.8+27.5×0.18⑥42÷[14-(50-39)]

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.解方程:7(x+0.5)=2(5+x)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.下面各題,怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣算
2-0.3÷0.8-0.62; $({\frac{2}{5}-\frac{3}{4}×\frac{8}{15}})÷\frac{1}{2}$; $\frac{3}{4}$×3.2+7.8×0.75-75%; 77×$\frac{3}{76}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.直接寫(xiě)出得數(shù).
40%+50%=81÷$\frac{9}{7}$=0.42÷0.7=
3.52+6.48=1%÷$\frac{1}{10}$=$\frac{5}{9}$×2÷$\frac{5}{9}$×2=
23.9÷8≈0.32-0.23=$\frac{1}{49}$:$\frac{1}{7}$=$\frac{1}{7}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.□70÷6,要使商是兩位數(shù),□里最大填5,要使商是三位數(shù),□里最小填6.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.計(jì)算下列圖形的面積和周長(zhǎng).(單位:厘米)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.一艘貨船和客輪同時(shí)從武漢到上海,貨船每小時(shí)行25千米,經(jīng)過(guò)5.2小時(shí)客輪超過(guò)貨船31.2千米.客輪每小時(shí)行多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.在橫線上里填上“>”、“<”或“=”.
1.96×0.99<1.96      0.2×0.2<0.4÷0.1
0.54÷1=0.54     1.96÷0.99>1.96.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案