地震時，地震中心同時向各方向傳播橫波和縱波，縱波的傳播速度每秒約是4千米，橫波的傳播速度每秒約是2.6千米．某次地震時，地震檢測器用地震儀接受到地震的縱波之后，隔了35秒鐘，接受到地震的橫波，那么這次地震中心距地震檢測器多少千米？
考點：追及問題
專題：綜合行程問題
分析：根據(jù)題意，把這次地震的地震中心距離地震檢測點的距離看作單位“1”，則縱波需要的時間為
1
4
，橫波需要的時間為
1
2.6
，又知接收到地震的縱波之后，隔了35秒接收到這個地震的橫波，這是二者的時間差，因此這次地震的地震中心距離地震檢測點的距離為35÷（
1
2.6
-
1
4
），解決問題．
解答： 解：35÷（
1
2.6
-
1
4
）
=35÷
7
52

=260（千米）
答：這次地震中心距地震檢測器260千米．
點評：此題解答的關(guān)鍵在于把地震的中心距離監(jiān)測點的距離看作單位“1”，表示出縱波與橫波的時間差，根據(jù)總時間差，解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
2x+30%x=11.5；           1-0.25x=0.4；           
x
25
=12：75．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

前進(jìn)小學(xué)學(xué)生參加植樹，六年級學(xué)生植樹98棵，五年級學(xué)生植樹是六年級的
5
7
，兩個年級共植樹多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
5
6
+
1
6
=
1
3
×
1
4
=
1
4
÷
1
3
=
5
11
+
1
2
+
6
11
=
1
4
-
1
5
=		 45×0.02=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算，能簡算的要簡算．
500-18×6-189               		 436-37-63                （140-95）×18÷90
99×137+137                 36×13-13×26              （61+19）×（112÷8）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算題
25×4=		 18×5= 0÷88=
450-370= 26+34= 36+9-24=
360÷90= 84-24÷6= 54÷9÷3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請在如圖的格子里面畫一些▲和△，使這個圖形以AB、CD為對稱軸，說上下左右均對稱．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

探索規(guī)律．
有若干長5厘米，寬3厘米的長方形紙片（如圖）．

（1）如果將這些長方形紙片按照如上圖所示的方法，由上至下一層層擺下去．想一想，隨著擺的層數(shù)的增加，圖形的周長有怎樣的變化規(guī)律？請邊計算填表，邊思考．
擺的層數(shù) 1 2 3 4 … n
所得圖形周長（厘米） 16
 
 
 …
 
（2）用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算擺出了10層后所得圖形的周長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩輛汽車同時從相距135千米的兩地相對開出，1.5小時后兩車相遇．一輛汽車的速度是每小時48千米，求另一輛汽車的速度．

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同步練習(xí)冊答案