13.計(jì)算下面各題,能簡算要簡算.
$\frac{3}{4}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{9}$                     
11-$\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$
1$\frac{8}{9}$-($\frac{24}{25}$+$\frac{8}{9}$)                 
 4.5+9.9×9+5.4.

分析 (1)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算;
(2)、(3)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;
(4)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律以及乘法分配律進(jìn)行簡算.

解答 解:(1)$\frac{3}{4}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{9}$
=($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$)+($\frac{4}{9}$+$\frac{2}{9}$)
=1+$\frac{2}{3}$
=1$\frac{2}{3}$;

(2)11-$\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$
=11-($\frac{7}{10}$+$\frac{3}{10}$)
=11-1
=10;

(3)1$\frac{8}{9}$-($\frac{24}{25}$+$\frac{8}{9}$)
=1$\frac{8}{9}$-$\frac{24}{25}$-$\frac{8}{9}$
=1$\frac{8}{9}$-$\frac{8}{9}$-$\frac{24}{25}$
=1-$\frac{24}{25}$
=$\frac{1}{25}$;

(4)4.5+9.9×9+5.4
=(4.5+5.4)+9.9×9
=9.9+9.9×9
=9.9×(1+9)
=9.9×10
=99.

點(diǎn)評(píng) 考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡便計(jì)算.

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3.下面是某某小學(xué)3個(gè)年級(jí)春季植樹情況的統(tǒng)計(jì)表.
班級(jí)
月份
    四年級(jí)    五年級(jí)    六年級(jí)
3月     90     100     105
    4月    100     110     110
(1)哪個(gè)年級(jí)春季植樹最多?
(2)3月份3個(gè)年級(jí)共植樹295棵,4月份比3月份多植樹25棵.
(3)你還能提出其他問題嗎?(只寫出問題,不解答)

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(1)一個(gè)0也不讀的一位小數(shù)30.5、50.3;       
(2)可以化簡為一位小數(shù)的數(shù)3.50、5.30.

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1.如果一個(gè)數(shù)既是a的倍數(shù),又是a的因數(shù),那么這個(gè)數(shù)是a.

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18.一個(gè)底面積是25平方厘米的正方體容器,裝滿水后,倒入一底面長10厘米,寬5厘米,高4厘米的長方體容器中,現(xiàn)在水的深度是多少厘米?

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(3)小蘭從家到學(xué)校一共走了580米

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