上午9時,鐘面上的時針和分針(  )
A、互相平行B、重合
C、互相垂直
考點:垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題:平面圖形的認識與計算
分析:9點鐘時,鐘表的時針指向數(shù)字9,分針指向12;時針和分針互相垂直,據(jù)此解答即可.
解答: 解:如圖,9點鐘時,鐘表的時針指向數(shù)字9,分針指向12,時針和分針互相垂直;
故選:C.
點評:本題考查了鐘面角,鐘面一周平均分60格,相鄰兩格刻度之間的時間間隔是1分鐘,時針1分鐘走
1
2
格,分針1分鐘走1格.鐘面上每一格的度數(shù)為360°÷12=30°.
練習(xí)冊系列答案
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用豎式筆算計算.
83×7=
703×8=
520×9=
672×4=

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2
3
時=
 
分;         
3
20
千米=
 
米.

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商店運來蘋果橘子各120筐.已知每筐蘋果重15千克,每筐橘子重20千克.這兩種水果共重多少千克?

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5
12
時=
 
分;       
1
5
升=
 
毫升.

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小明有課外讀物300本,比小亮的課外讀物的本數(shù)少25%,小亮有課外讀物
 
本.

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分別計算下列每個圖形的體積,再說說這幾個圖形體積計算方法之間的聯(lián)系.

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下面是實驗小學(xué)四年級學(xué)生向山區(qū)小學(xué)捐獻圖書情況統(tǒng)計表.
班級四(1)班四(2)班四(3)班四(4)班
數(shù)量/本20253530
(1)根據(jù)統(tǒng)計表制成條形統(tǒng)計圖.

(2)上圖每格代表
 
本書.
(3)四
 
班捐的圖書最多,四
 
班捐的圖書最少.
(4)實驗小學(xué)四年級一共捐了
 
本圖書.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在生活中,你看到的圓形物體有
 
、
 
、
 
等.

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