【題目】小紅坐在教室的第5列第6行,用數(shù)對(duì)表示小紅的位置是(6,5)。_____

【答案】×

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)局要調(diào)整農(nóng)業(yè)種植布局,加大優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)的百分比分布,應(yīng)繪制( )統(tǒng)計(jì)圖。

A.折線B.扇形C.條形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列條件中,與圓的大小無(wú)關(guān)的是(  ).

A.半徑B.直徑C.圓心的位置

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在2300多年前,(  )給出了圓的概念:“圓,一中同長(zhǎng)也.”

A.墨子B.希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得C.祖沖之

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一根8米長(zhǎng)的繩子,反復(fù)對(duì)折三次,每段繩子有______米。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了更好地表示出廣州市某一天的氣溫變化情況,一般選用(  )

A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.統(tǒng)計(jì)表

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下情況的數(shù)據(jù),更適合用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示的是(  )

A.某校六年級(jí)各班的人數(shù)

B.某公司半年銷售業(yè)績(jī)變化情況

C.某圖書館各類圖書的本數(shù)

D.某月各類支出占家庭總支出的百分比

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)加數(shù)=_____,被減數(shù)=______,減數(shù)=____。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】子杰的體重是24千克,哥哥的體重比子杰的2倍多4千克,哥哥的體重是多少千克?

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