在比例尺1：100000的地圖上，甲乙兩地相距4厘米，則甲乙兩地的實際距離為
 
千米．
考點：圖上距離與實際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：圖上距離和比例尺已知，依據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”，代入數(shù)據(jù)即可求解．
解答： 解：4÷
1
100000
=400000（厘米），
400000厘米=4千米；
答：甲乙兩地的實際距離為4千米．
故答案為：4．
點評：此題主要考查圖上距離、實際距離和比例尺的關(guān)系，解答時要注意單位的換算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8.30和8.3的計數(shù)單位相同．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把218：123 化成最簡整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個合數(shù)至少有三個約數(shù)；一個質(zhì)數(shù)最多只有兩個約數(shù)．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種商品，先漲價10%，再降價10%后售價比兩次調(diào)價前高．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一堆貨物有60噸，運走60%，還剩
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張紙第一次減去它的
1
2
，第二次減去余下的
1
2
，還剩這張紙的（　�。�
A、
1
2
B、
1
4
C、0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算25×28時，簡便的方法是（　�。�
A、25×14×2
B、25×4×7
C、25×30-2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一段公路，計劃每天修36米，12天完成任務(wù)．由于情況緊急，要求比計劃提前3天修完，每天應(yīng)修多少米？

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