成倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)，它們的最大公約數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    較小數(shù)
  3. C.
    較大數(shù)
B
分析：根據(jù)“當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí)，較大的那個(gè)數(shù)，是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，較小的那個(gè)數(shù)，是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)；進(jìn)行解答即可．
解答：成倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)，它們的最大公約數(shù)是較小的數(shù)；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)，較大的那個(gè)數(shù)，是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

成倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)，較
大
大
的數(shù)是它們的最小公倍數(shù)．互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是
這兩個(gè)數(shù)的積
這兩個(gè)數(shù)的積
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?河西區(qū)模擬）成倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)，它們的最大公約數(shù)是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

幾個(gè)數(shù)共有的因數(shù)，叫做這幾個(gè)數(shù)的
公因數(shù)
公因數(shù)
，其中最大的公因數(shù)，叫做它們的
最大公因數(shù)
最大公因數(shù)
．成倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)，較
小
小
的數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)．互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是
1
1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比一比．在橫線里直接寫(xiě)出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)，在[]里寫(xiě)出最小公倍數(shù)．
2和4
 
[
 
]3和9
 
[
 
]
11和33
 
[
 
]36和6
 
[
 
]
我發(fā)現(xiàn)，成倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是
 
．

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