【題目】如圖，小麗用紙蓋住了三角形的一部分，它可能是一個(gè)（______）三角形，也可能是一個(gè)（______）三角形，還可能是一個(gè)（______）三角形。

【答案】銳角 直角 鈍角

【解析】

三角形按角分類時(shí)，關(guān)鍵是看這個(gè)三角形中最大的內(nèi)角是什么角，如果最大的內(nèi)角是銳角，這個(gè)三角形就為銳角三角形；如果最大的內(nèi)角是直角，這個(gè)三角形就為直角三角形；如果最大的內(nèi)角是鈍角，這個(gè)三角形就為鈍角三角形。

圖中的三角形，露出的一個(gè)角為銳角，僅憑這個(gè)角是不能唯一確定這個(gè)三角形是怎樣的三角形，因?yàn)殇J角三角形中的三個(gè)角都為銳角，直角三角形和鈍角三角形中也有兩個(gè)銳角，故這個(gè)三角形可能是銳角三角形、可能是直角三角形，也可能是鈍角三角形。

故答案為：銳角，直角，鈍角。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】△△△△△△△　　　　7（_____）10

○○○○○○○○○○ 10（______）7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇下圖中的兩個(gè)圖形拼出長(zhǎng)方形、平行四邊形和梯形。（各寫3組）

（1）可拼出長(zhǎng)方形的有：______________。

（2）可拼出平行四邊形的有：_____________。

（3）可拼出梯形的有：__________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一張正方形紙對(duì)折后再對(duì)折，寫出一個(gè)田字，把打開(kāi)后看見(jiàn)（ ）個(gè)田字。。
A.1
B.2
C.4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用遞等式計(jì)算．

656×7﹣560÷8 9063÷（25﹣16） 1337÷7+450×3 （128+1945）×4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】376﹣　 　=234；　 　﹣326=157；

87+　 　=564；　 　+156=533．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面提到的圖形能滾動(dòng)的是（ ）

A. 球 B. 長(zhǎng)方體 C. 正方體

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)．

684+198= 14.3﹣0.8= 2.5×40= 0.35×99+0.35= ÷6=

1﹣+= 3.7×1000= 7×8×（+）= ×= ÷2=

÷×0= ×4+= 7﹣= ÷= 4××=

×4÷×4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是紅星小學(xué)四年級(jí)男女同學(xué)參加音樂(lè)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。

紅星小學(xué)四年級(jí)男女同學(xué)參加音樂(lè)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成條形統(tǒng)計(jì)圖。

（2）（ ）班參加音樂(lè)小組的男生人數(shù)最多。

（3）（ ）班參加音樂(lè)小組的女生人教最多。

（4）請(qǐng)你自己再提出其它的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。

我提的問(wèn)題是：______________________________

解答：________________________________

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