【題目】三千零二十萬零七,寫作(

A30200007 B3200700 C30200070 D30207000

答案A

【解析】

整數(shù)的寫法是從高位寫起,哪一位上是幾就寫幾,一個也沒有時用0占位,三千零二十萬零七為30200007,選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1,2,3,x這四個數(shù)能組成比例,則x不可能是(
A.5
B.6
C.1.5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填上+、-、或×、÷.

6○6=12,○里應(yīng)填(

A. ÷ B. + C. × D.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動三位后,再向左移動一位,結(jié)果原數(shù)( 。

A.?dāng)U大了100B.縮小了100C.?dāng)U大了10D.縮小了10

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填上+、-、或×、÷.

5○5=0,○里應(yīng)填(

A. ÷ B. + C. × D.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小龍在做兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的題時,把一個因數(shù)的個位5錯看成2,乘得的結(jié)果是550,而實(shí)際的正確結(jié)果是625,這兩個兩位數(shù)各是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,歷經(jīng)一年半的調(diào)查研究,北京PM2.5源解析已經(jīng)通過專家論證.各種調(diào)查顯示,機(jī)動車成為PM2.5的最大來源,一輛車一天行駛20千米,那么這輛車每天就要向大氣里排放0.035千克污染物.以下是相關(guān)的統(tǒng)計圖表:

2014年北京市全年空氣質(zhì)量等級天數(shù)統(tǒng)計表

空氣質(zhì)量等級

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

嚴(yán)重污染

天數(shù)(天

41

135

84

47

45

13

(1)請根據(jù)所給信息補(bǔ)全扇形統(tǒng)計圖;

(2)請你根據(jù)“2014年北京市全年空氣質(zhì)量等級天數(shù)統(tǒng)計表計算該年度重度污染和嚴(yán)重污染出現(xiàn)的頻率共是多少?(精確到0.01)

(3)小明是社區(qū)環(huán)保志愿者,他和同學(xué)們調(diào)查了本社區(qū)的100輛機(jī)動車,了解到其中每天出行超過20千米的有40輛.已知北京市2014年機(jī)動車保有量已突破520萬輛,請你通過計算,估計2014年北京市一天中出行超過20千米的機(jī)動車至少要向大氣里排放多少千克污染物?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2×55×2都讀作52。 _____________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】統(tǒng)計表只有復(fù)式統(tǒng)計表。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案