下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計圖表示更合適?
(1)小亮從一年級到六年級每年體檢的身高變化情況記錄如下.
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
身高(cm)125129135140150153
(2)某蔬菜基地各種蔬菜種植面積所占總耕地面積的百分比情況如下.
種類辣椒茄子豆角黃瓜西紅柿
百分比(%)1020152530
(3)某校五年級學(xué)生最喜歡的課外活動人數(shù)統(tǒng)計表如下.
項(xiàng)目看電視打球聽音樂看小說其他
人數(shù)8068745623
由統(tǒng)計圖的特點(diǎn)可知:(1)統(tǒng)計小亮從一年級到六年級每年體檢的身高變化情況,選用折線統(tǒng)計圖較合適;
(2)統(tǒng)計某蔬菜基地各種蔬菜種植面積所占總耕地面積的百分比情況,選用扇形統(tǒng)計圖較合適;
(3)統(tǒng)計某校五年級學(xué)生最喜歡的課外活動人數(shù)的多少,選用條形統(tǒng)計圖較合適.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

統(tǒng)計甲流疫情,既要知道新增病人的人數(shù),又要能反映疫情變化的情況和趨勢就選用( 。
A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小調(diào)查.
將全班同學(xué)的生日按月份進(jìn)行統(tǒng)計,然后填在下面的表格里.
月份123456789101112
人數(shù)
(1)哪個月出生的人數(shù)最多?哪個月出生的人數(shù)最少?
(2)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?請列式解答.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

15只17只12只
請你根據(jù)上面的統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖,并回答下列問題.
(1)______的只數(shù)最多,______的只數(shù)最少.
(2)三種家禽一共有______只.
(3)你還能提出哪些問題?請解答.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

請幫圖書管理員把記錄單補(bǔ)充完整.
原有購進(jìn)了現(xiàn)有
連環(huán)畫98本372本______本
故事書______本153本361本
科技書118本______本300本

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是六年級一班學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績的情況統(tǒng)計圖.
(1)不及格(差)的有______人,及格率是______%.
(2)良(包括良)以上的有______人,占全班總?cè)藬?shù)的______%.
(3)以百分制來計算,全班平均分為83分,得優(yōu)和良的同學(xué)平均分是88分,其余同學(xué)的平均分是______分.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下面是聰聰調(diào)查三(1)班和六(1)班視力情況后完成的統(tǒng)計表.

視力

人數(shù)/人
班級
5.0以上4.9~4.74.6~4.34.2以下
三(1)班38422
六(1)班30862
先完成下面的統(tǒng)計圖,再回答問題.

(1)你能發(fā)現(xiàn)哪些信息?
(2)你能提出哪些問題?
(3)5.0的視力是正常的,低于5.0的,三(1)班有______人,六(1)班有______人.你想對這些同學(xué)說什么?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)校為了了解今年的招生狀況,要把全校各年級的男女生人數(shù)繪制成統(tǒng)計圖,可以繪制( 。
A.條形統(tǒng)計圖B.統(tǒng)計表C.折線統(tǒng)計圖

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

雙霞小學(xué)四年級全體學(xué)生體重情況統(tǒng)計如下表:

性別
人數(shù)/人
體重/千克
27以下(包含27)21
27~31(包含31)1510
31~35(包含35)2527
35~39(包含39)1820
39以上34
(1)該校四年級共多少學(xué)生?
(2)制作復(fù)式條形統(tǒng)計圖表示四年級全體學(xué)生體重情況.
(3)觀察所繪統(tǒng)計圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案