1．水果倉(cāng)庫(kù)有一批水果，共900千克，第一次運(yùn)出160千克，第二次運(yùn)出340千克，倉(cāng)庫(kù)還剩多少千克水果？

分析 首先根據(jù)加法的意義，用第一次運(yùn)出的水果的重量加上第二次運(yùn)出的水果的重量，求出兩次一共運(yùn)出多少千克水果；然后用這批水果的總重量減去兩次一共運(yùn)出的水果的重量，求出倉(cāng)庫(kù)還剩多少千克水果即可．

解答 解：900-（160+340）
=900-500
=400（千克）
答：倉(cāng)庫(kù)還剩400千克水果．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了整數(shù)加法、整數(shù)減法的運(yùn)算方法和應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出兩次一共運(yùn)出多少千克水果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．兩個(gè)加數(shù)的和是536，已知一個(gè)加數(shù)求另一個(gè)加數(shù)，用（　�。┯�(jì)算．
A．加法B．減法C．除法

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．學(xué)校買(mǎi)一批粉筆，前2個(gè)月用了這批粉筆的$\frac{3}{20}$，還剩這批粉筆的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，用去的比剩下的少這批粉筆的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)5，最小公倍數(shù)是280，如果甲數(shù)是40，則乙數(shù)是35，如果乙數(shù)是280，那么甲數(shù)是5．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．一種商品原價(jià)120元，現(xiàn)在降價(jià)$\frac{1}{5}$．現(xiàn)在售價(jià)是多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

6．用直尺量出圖中線段的長(zhǎng)度，并填空．
（1）測(cè)量結(jié)果用1位小數(shù)表示．AC=6.5 cm
（2）將上述結(jié)果用“四舍五入”法湊整到個(gè)位．AC≈7cm．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

13．在一組平行線之間，有無(wú)數(shù)條長(zhǎng)度不相等的垂線．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將一個(gè)邊長(zhǎng)為50米的正方形按1：1000的比例尺作圖，所得圖形面積是（　�。ヽm2．
A．2500B．25C．5000D．250

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．平年的2月一定有28天，不可能有29天．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案