“我愛(ài)小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)我愛(ài)小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)我愛(ài)小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)…”按此規(guī)律，第30 個(gè)字是
 
，第40 個(gè)字是
 
．
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的規(guī)律
專(zhuān)題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：“我愛(ài)小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)”這8個(gè)字為一組，求出30和40里面各有幾個(gè)這樣的一組，還余幾個(gè)數(shù)，再根據(jù)余數(shù)進(jìn)行推算．
解答： 解：30÷8=3…6；
所以第30個(gè)字是數(shù)；
40÷8=5；
所以第40個(gè)字是報(bào)；
故答案為：數(shù)，報(bào)．
點(diǎn)評(píng)：解決這類(lèi)問(wèn)題往往是把重復(fù)出現(xiàn)的部分看成一組，先找出排列的周期性規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
將表格內(nèi)容填完整．
桌子數(shù) 1 2 3 … M
人數(shù)  

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果甲的
4
5
等于乙，那么乙的
4
5
等于甲．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果把數(shù)字6寫(xiě)在一個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字后面，得到的新數(shù)比原數(shù)增加了6000．原來(lái)的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

電腦城運(yùn)進(jìn)某種電腦200臺(tái)，按定價(jià)出售獲利4萬(wàn)元．如果按九五折出售，則要虧1萬(wàn)元．這種電腦的成本價(jià)是
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面各數(shù)按要求分類(lèi)．
0.77…0.2947   8.1755…9.270270   8.5555   10.0
?
1
   27.6934   18.
?
2
0
?
7

無(wú)限小數(shù)：
 
，
有限小數(shù)：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的正方體，按圖中所示切三刀，分成了6個(gè)大小不等的長(zhǎng)方體，這6個(gè)長(zhǎng)方體的表面積的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.60與0.600的大小相等，計(jì)數(shù)單位相同．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

爸爸到菜市場(chǎng)買(mǎi)了1.5千克的油菜付出10元，找回5.8元，每千克油菜
 
元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案