解方程
5x-7=28；                           5.4x+6.6x=19.2．
考點：方程的解和解方程
專題：簡易方程
分析：（1）根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時加上7，再同時除以5得解；
（2）逆用乘法分配律，先計算5.4x+6.6x=12x，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時除以12得解．
解答： 解：（1）5x-7=28
       5x-7+7=28+7
        5x÷5=35÷5
            x=7

（2）5.4x+6.6x=19.2
           12x=19.2
       12x÷12=19.2÷12
             x=1.6．
點評：本題主要考查了學(xué)生利用等式的性質(zhì)解方程的能力；解答過程中要注意把等號要對齊．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
135-x-36+4.5=（x-45+36）×1.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩地鐵路長568千米，甲乙兩列火車同時從兩地相對開出，甲火車每小時行駛154千米，乙火車每小時行駛130千米，經(jīng)過幾小時兩車相遇？（列方程解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水龍頭里滴出的水滴的運動方式是（　�。�
A、平移B、旋轉(zhuǎn)
C、既是平移也是旋轉(zhuǎn)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
560÷80=
90÷30=
720÷90=
75÷5=
58×2=400÷50=47×5=360÷30=
50×0×9=240×5=7千萬+3千萬=1億-5千萬=
204×89≈724÷78≈397×42≈5320÷62≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)． 
6÷
3
4
=
4
5
×10%=
15÷0.01=
0×
3
4
÷
3
4
=
1÷
1
3
-
1
3
×1=
8
51
×34=		62.5%+
3
4
=
2
3
÷
3
2
=
3
5
-
3
5
×
1
6
=
3
4
×
5
6
÷
5
6
×
3
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x=3是方程x÷3=9的解．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本故事書有m頁，小明已經(jīng)讀了7天，平均每天讀n頁，還剩下
 
頁沒有讀．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三個小朋友問老師題目，他們分別要用5分鐘、3分鐘、2分鐘，要使等候時間總和最少，應(yīng)安排
 
第一個，
 
最后一個．

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同步練習(xí)冊答案