【題目】商場里的數(shù)學(xué)。
小紅的爸爸打算買這三種商品。
(1)小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠?
(2)收銀員應(yīng)收多少錢?
閱讀與理解:
問題是什么?________
要用到上面哪些信息?________
分析與解答:
________
回顧與反思:
解決這兩個(gè)題時(shí)應(yīng)注意什么?________
【答案】(1)1600元 (2) 1518元
問題是:買這三種商品需要多少錢;
要用到上面哪些信息:三種商品的價(jià)格;
分析與解答:198+356+964=1518(元),答:應(yīng)收1518元。
解決這兩個(gè)題時(shí)應(yīng)注意什么:分清題意,理解是用估算的方法還是用加法法則來解題。
【解析】
分清題意,理解是用估算的方法還是用加法法則來解題。
萬以內(nèi)數(shù)加減的估算:把每個(gè)數(shù)看成與它接近的整百數(shù)或者整十的數(shù)再進(jìn)行加減。求多個(gè)數(shù)的和可用連加的運(yùn)算方法,也可依次相加進(jìn)行計(jì)算。
(1)198+356+964≈200+400+1000=1600(元)
答:大約準(zhǔn)備1600元。
(2)198+356+964=1518(元)
答:應(yīng)收1518元。
問題是:買這三種商品需要多少錢;
要用到上面哪些信息:三種商品的價(jià)格;
分析與解答:198+356+964=1518(元),答:應(yīng)收1518元。
解決這兩個(gè)題時(shí)應(yīng)注意什么:分清題意,理解是用估算的方法還是用加法法則來解題。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從1~9中選合適的數(shù)字填入下面的方框中。(每個(gè)算式中的數(shù)字不能重復(fù))
(1)
(2)
(3)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)買一把學(xué)生椅和一張課桌需要________元。
(2)一臺投影儀比一塊黑板貴________元。
(3)現(xiàn)在學(xué)校有1000元采購一些用具,其中必須要買一臺投影儀,還可以買什么?還剩多少?
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