13．用6、3、9組成不同的兩位數(shù)，最多可組成（　�。﹤�(gè)．
A．4B．5C．6

分析 可以分兩步完成：先確定十位上的數(shù)，共有3種可能，則個(gè)位上的數(shù)就有剩下的2個(gè)數(shù)中任意一個(gè)數(shù)的可能，則運(yùn)用乘法原理計(jì)算共有3×2=6（個(gè)）．

解答 解：3×2=6（個(gè)）
答：用6、3、9組成不同的兩位數(shù)，最多可組成6個(gè)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的排列問(wèn)題，根據(jù)乘法原理完成比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．小明的身高140厘米，體重36千克．

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11．小明兩年前將一筆壓歲錢(qián)存入銀行，存兩年定期，年利率為2.70%，今年到期時(shí)小麗共取出527元，你知道兩年前小麗存入了多少錢(qián)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是75°和30°，第三個(gè)內(nèi)角是75°，這個(gè)三角形是銳角三角形．

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8．你能用長(zhǎng)度分別是5厘米、4厘米和9厘米的三根小棒擺成一個(gè)三角形嗎？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．計(jì)算下面各題．（要有約分過(guò)程）
$\frac{10}{21}$×$\frac{14}{25}$=$\frac{10}{21}$÷$\frac{5}{9}$=36×$\frac{5}{24}$=
39÷$\frac{26}{25}$=$\frac{16}{27}$×$\frac{5}{8}$×$\frac{9}{10}$=$\frac{8}{9}$×$\frac{3}{4}$÷$\frac{8}{15}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

5．用交換乘數(shù)位置再乘一遍的方法來(lái)驗(yàn)算，運(yùn)用了乘法交換律．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某個(gè)博物館在假期第一天賣(mài)出231張門(mén)票，第二天上午賣(mài)出109張門(mén)票，下午賣(mài)出171張門(mén)票，這兩天一共賣(mài)出多少?gòu)堥T(mén)票？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一件衣服中羊毛的含量是（　　）
A．40B．40%C．-40%

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同步練習(xí)冊(cè)答案