米比0.5米長(zhǎng)
1
2
,
3
4
時(shí)比
 
時(shí)少25%.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,求出0.5米的
1
2
是0.25米,比0.5米多0.25米的數(shù)是多少,用加法解答.
(2)可以設(shè)這個(gè)數(shù)是X,根據(jù)題意,列出方程解答.
解答: 解:(1)0.5+0.5×
1
2

=0.5+0.25
=0.75(米);

(2)設(shè)這個(gè)數(shù)是X,有題意得:
 X-
3
4
=
25
100
X
0.65X=0.75
    X=1
答:0.75米比0.5米多
1
2
;
3
4
時(shí)比1時(shí)少25%.
故答案為:0.75;1.
點(diǎn)評(píng):本題考查分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小兔送蘑菇.

(1)小兔向
 
 
米,再向
 
 
米就可以把蘑菇送到小熊家.
(2)小兔從小熊家出來(lái),向
 
 
米就到小狗家,再向
 
 
米就到小貓家,最后向
 
 
米就到了小虎家.
(3)小兔從開(kāi)始出發(fā),到把蘑菇送到每家,在路上共走了
 

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24×17的積是三位數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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如果你面向北極星,你的左邊是
 
面,你的右邊是
 
面,你的后面是
 
面.

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我有13.50 元,我比你多0.50元,你有
 
元.

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觀察下列數(shù)串的規(guī)律,并添上適當(dāng)?shù)臄?shù):
1,2,2,4,8,32,
 
,…

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在不同一直線上的八個(gè)點(diǎn),可以連成
 
條線段.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把2080縮小到它的
1
1000
是( 。
A、20.8B、2.008
C、2.08

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