4.一個(gè)數(shù)由5個(gè)百萬(wàn)、7個(gè)萬(wàn)、8個(gè)千和9個(gè)十組成,這個(gè)數(shù)是507 8090,讀作五百零七萬(wàn)八千零九十.

分析 5個(gè)百萬(wàn)是500 0000,7個(gè)萬(wàn)是7 0000,8個(gè)千是8000,9個(gè)十是90,由5個(gè)百萬(wàn)、7個(gè)萬(wàn)、8個(gè)千和9個(gè)十組成的數(shù)是500 0000+7 0000+8000+90=507 8090;根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù).

解答 解:這個(gè)數(shù)寫(xiě)作:507 8090;
507 8090 讀作:五百零七萬(wàn)八千零九十.
故答案為:507 8090,五百零七萬(wàn)八千零九十.

點(diǎn)評(píng) 本題是考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法,分級(jí)讀、寫(xiě)或借助數(shù)位表讀、寫(xiě)數(shù)能較好的避免讀、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)的情況,是常用的方法,要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把$\frac{3}{4}$的分子加上3,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該乘以( 。
A.2B.6C.3D.8

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.課桌高約10分米,汽車(chē)時(shí)速為80千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.12的20倍是240,84是4的21倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.一盒乒乓球有6個(gè),8盒裝一箱,5箱有240個(gè)乒乓球.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.36的最大因數(shù)是3656的最小倍數(shù)是56.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.因?yàn)?8÷4=12,所以(48×15)÷(4×15)=12.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.用豎式計(jì)算.(帶★的驗(yàn)算)
351÷27=
782÷34=
★315÷45=
★980÷60=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.2011年3月11日,日本當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分,發(fā)生9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯,產(chǎn)生核危機(jī),造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.中國(guó)交通運(yùn)輸部緊急從大連派出一艘救助船,前往日本救助一艘4萬(wàn)噸級(jí)集裝箱船上受傷的中國(guó)船員.已知航道長(zhǎng)1075千米,兩艘輪船同時(shí)從大連和日本相對(duì)開(kāi)出,從大連開(kāi)出的救助船每小時(shí)行26千米,從日本開(kāi)出的集裝箱船每小時(shí)行17千米,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩船在途中相遇?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案