把如圖按比例尺2：1畫一新圖．
考點(diǎn)：圖形的放大與縮小
專題：圖形與變換
分析：根據(jù)題干，此題就是按照2：1將原三角形放大，原三角形的直角邊長分別是8格、4格，則放大后的三角形的做兩條直角邊長分別是8×2=16格，4×2=8格，據(jù)此即可畫圖．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用圖形的放大與縮小進(jìn)行圖形變換的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

操作題．

（1）用數(shù)對(duì)表示C點(diǎn)的位置（
 
，
 
）．
（2）將小旗圖圍繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．
（3）將平行四邊形向上平移4格，再向右平移5格．
（4）將三角形按2：1的比放大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小丁丁很開心，節(jié)日里一下子收到5袋，每袋15粒，小胖共有30粒，小丁丁比小胖多幾粒？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算，并驗(yàn)算．
9.03×48                    35.2×3.7                0.48×0.79
7.79÷95                    1.05÷42                 117÷36．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動(dòng)手操作

組
量
數(shù)
類		轎 車面包車大客車貨 車
甲281264
乙241073
a、請(qǐng)同學(xué)們說說這是一張什么統(tǒng)計(jì)表？
b、通過統(tǒng)計(jì)表可以獲得哪些信息？
c、請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的信息制作橫向條形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
1-45%=		0.5×20%=1.2÷60%=2+8%=
3÷10%=40%×50%=1-5%=12.5%×16=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
8
=
(   )
16
=24÷（　　）=
15
(   )
=（　�。钚�(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
5
=
(   )
20
=12÷
 
=
 
（填小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2006年是
 
年，有
 
天，再過
 
年是閏年，有
 
天．

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同步練習(xí)冊(cè)答案