【題目】在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

0.4×2=（ ） 0.5×3=（ ） 0.9×2=（ ）

3×0.3=（ ） 0.5×5=（ ） 0.1×5=（ ）

【答案】0.8,1.5,1.8,0.9,2.5,0.5。

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米。

（1）在圖中涂出一個(gè)最大的正方形。

（2）涂出的正方形面積是（ ）。

（3）剩下的部分是個(gè)（ ）形，周長(zhǎng)是（ ），面積是（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。

36m2（________）3600dm2 6000kg（________）6t （________）

96dm2（________）68m2 640÷8（________）20×20 27×35（________）25×37

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填表．

小數(shù)

0.6

3.2

分?jǐn)?shù)

百分?jǐn)?shù)

20.6%

65%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按照要求填表．

分　數(shù)

小　數(shù)

0.75

1.4

百分?jǐn)?shù)

25%

80%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】30個(gè)十等于3個(gè)百。 （______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義不相同。 （ ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某林場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹(shù)木的生長(zhǎng)情況，并制成了它們生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖（如圖）．

從圖中可以看出：

（1）從開(kāi)始植樹(shù)到第6年，兩樹(shù)中生長(zhǎng)速度較快的是________樹(shù)．（填甲或乙）

（2）生長(zhǎng)到第________年兩樹(shù)高度一樣．

（3）第________年后，甲樹(shù)長(zhǎng)高速度開(kāi)始減慢．

（4）當(dāng)兩樹(shù)停止長(zhǎng)高后，________樹(shù)比________樹(shù)高________%．

（5）爺爺在小孫子剛出生時(shí)同時(shí)種了甲乙兩棵樹(shù)，今年乙樹(shù)剛好停止長(zhǎng)高，則小孫子今年正好________周歲．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.一個(gè)圓的周長(zhǎng)為C，則半圓的周長(zhǎng)為

B.六（1）班同學(xué)共栽樹(shù)100棵，其中4棵未成活，成活率96%

C.棱長(zhǎng)為6厘米的正方體的表面積和體積相等

D.甲棒比乙棒長(zhǎng)10%，則乙棒比甲棒短10%

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同步練習(xí)冊(cè)答案