17.要表示同學(xué)們最喜歡的體育活動(dòng),應(yīng)該選。ā 。
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)

分析 平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).
中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,處在最中間位置的一個(gè)數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).
在一組數(shù)據(jù)中,平均數(shù)和中位數(shù)都具有惟一性,但眾數(shù)有時(shí)不具有惟一性.在一組數(shù)據(jù)中,可能不止一個(gè)眾數(shù),也可能沒(méi)有眾數(shù).

解答 解:要表示同學(xué)們最喜歡的體育活動(dòng),應(yīng)該選取眾數(shù);
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 該題主要考查平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義,平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù);中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.直接寫(xiě)出得數(shù).
2.89-0.98=4.5×4×0.25=1-3÷8=58×1%=$\frac{3}{5}$×25=
7÷$\frac{7}{3}$=$\frac{7}{4}$-$\frac{1}{7}$-$\frac{6}{7}$=5.68+7.2=9-$\frac{5}{8}$-0.375=$\frac{8}{5}$÷$\frac{5}{8}$=
5÷$\frac{5}{7}$-$\frac{5}{7}$÷5=0.3π=3.7÷2.5÷0.4=$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{12}$=$\frac{3}{11}$×9÷$\frac{3}{11}$=
($\frac{5}{9}$-$\frac{1}{6}$)×18=$\frac{3}{5}$×2.5=7.65+2.35=9-$\frac{5}{8}$-0.375=$\frac{1}{4}$:125%=
$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$=1÷1%-1=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.直角三角形的一個(gè)銳角是46°,另一個(gè)銳角是44°;等腰三角形的一個(gè)底角是40°,頂角是100°;三角形三個(gè)角度數(shù)的比是2:4:3,最大的角是80°.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是8厘米,它的棱長(zhǎng)總和是96厘米,體積是512立方厘米.

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12.甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是15,甲:乙:丙=2:3:4,丙數(shù)是20.

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2.(1)把三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形①.
(2)點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示是(10,12),以點(diǎn)B為圓心,畫(huà)一個(gè)直徑為2厘米的圓.
(3)畫(huà)與平行四邊形面積相等的一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.乙數(shù)的$\frac{1}{6}$等于甲數(shù)的$\frac{1}{5}$,甲數(shù)與乙數(shù)的比是6:5.×.

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14.面積等于128平方厘米,長(zhǎng)和寬均為自然數(shù)的長(zhǎng)方形共有幾個(gè)?(通過(guò)旋轉(zhuǎn)能夠重合的屬于同一個(gè))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.進(jìn)行分段統(tǒng)計(jì)時(shí),要根據(jù)數(shù)據(jù)的多少合理地進(jìn)行分段.

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