3.把一張長(zhǎng)12厘米,寬8厘米的長(zhǎng)方形方格紙(如圖,每小格邊長(zhǎng)1厘米)裁成同樣大的正方形(邊長(zhǎng)為整厘米數(shù)).如果要求紙沒有剩余,符合要求的正方形邊長(zhǎng)有幾種情況?最大是多少厘米?一共可以裁出多少個(gè)這樣的正方形?(先求一求,再畫一畫.)

分析 裁成同樣大小,且沒有剩余,就是裁成的小正方形的邊長(zhǎng)是12和8的公因數(shù),要求面積最大的正方形就是以12和8的最大公因數(shù)為小正方形的邊長(zhǎng),然后用長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)和寬分別除以小正方形的邊長(zhǎng),就是長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)邊最少可以裁幾個(gè),寬邊最少可以裁幾個(gè),最后把它們乘起來即可.

解答 解:

12=2×3×3,
8=2×2×2,
所以1,2,4是12和8的公因數(shù)
所以符合要求的正方形邊長(zhǎng)有3種情況;
所以12和8的最大公因數(shù)是2×2=4;即小正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,
長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)邊可以分;12÷4=3(個(gè)),
寬邊可以分:8÷4=2(個(gè)),
一共可以分成:2×3=6(個(gè));
答:符合要求的正方形邊長(zhǎng)有3種情況;裁出的正方形邊長(zhǎng)最大是4厘米,一共可以裁出6個(gè)這樣的正方形.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是理解:裁成同樣大小,且沒有剩余,就是裁成的小正方形的邊長(zhǎng)是12和8的公因數(shù);用到的知識(shí)點(diǎn):兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.求比值
$\frac{2}{3}$:$\frac{6}{7}$=
0.18:36=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用豎式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算.
*42×217=
800×74=
850×80=
*270×16=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.3÷4=$\frac{()}{12}$=$\frac{15}{()}$=0.75(填小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.48□是一個(gè)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù),□里可以填( 。
A.2B.3C.4D.6

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.觀察圖,跳繩的有30人,跑步的大約有( 。┤耍
A.60B.90C.120D.160

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.從( 。┛,下面三個(gè)物體的形狀完全相同的.
A.上面和正面B.上面和側(cè)面C.側(cè)面和正面D.以上答案都對(duì)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.六(1)班女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是5:11,男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.小民看一本故事書,第一天看了30頁,第二天看了36頁,兩天一共看了這本故事書的$\frac{11}{20}$,這本故事書共有多少頁?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案