分析 裁成同樣大小,且沒有剩余,就是裁成的小正方形的邊長(zhǎng)是12和8的公因數(shù),要求面積最大的正方形就是以12和8的最大公因數(shù)為小正方形的邊長(zhǎng),然后用長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)和寬分別除以小正方形的邊長(zhǎng),就是長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)邊最少可以裁幾個(gè),寬邊最少可以裁幾個(gè),最后把它們乘起來即可.
解答 解:
12=2×3×3,
8=2×2×2,
所以1,2,4是12和8的公因數(shù)
所以符合要求的正方形邊長(zhǎng)有3種情況;
所以12和8的最大公因數(shù)是2×2=4;即小正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,
長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)邊可以分;12÷4=3(個(gè)),
寬邊可以分:8÷4=2(個(gè)),
一共可以分成:2×3=6(個(gè));
答:符合要求的正方形邊長(zhǎng)有3種情況;裁出的正方形邊長(zhǎng)最大是4厘米,一共可以裁出6個(gè)這樣的正方形.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是理解:裁成同樣大小,且沒有剩余,就是裁成的小正方形的邊長(zhǎng)是12和8的公因數(shù);用到的知識(shí)點(diǎn):兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 6 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上面和正面 | B. | 上面和側(cè)面 | C. | 側(cè)面和正面 | D. | 以上答案都對(duì) |
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