某商店銷售某種衣服,月銷售y件與每件衣服實際售價x元之間的關(guān)系,如下表:
實際售價x/元100200300600
月銷售y/件600300200100
(1)請你以每件實際售價x元為橫坐標(biāo),月銷售量y件為縱坐標(biāo)描出各點,將所畫的點從左到右依次連接,根據(jù)圖象的變化趨勢,猜想y與x之間可能存在著這樣的關(guān)系?
(2)請你用所學(xué)過的知識確定一個滿足這些數(shù)據(jù)的y與x之間的關(guān)系表達(dá)式,并驗證你在(1)中的猜想;
(3)商店某月共賣出這種衣服450件,則此商店這個月銷售的每件衣服實際售價約是多少元?(保留一位小數(shù))
考點:正、反比例應(yīng)用題
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:(1)描點畫圖,觀察圖象,猜想y與x之間的關(guān)系:如果是一條直線,y與x成正比例,如果是一條曲線,成反比例;
(2)y與x之間的關(guān)系式為xy=k,將數(shù)據(jù)代入即可驗證;
(3)用月銷售總價除以銷售的件數(shù),解答即可.
解答: 解:(1)描點畫圖,觀察圖象,可知這些點的發(fā)展趨勢近似是一條曲線,猜想y與x之間可能成反比例關(guān)系;
(2)y與x之間的關(guān)系表達(dá)式:xy=k,100×600=60000,200×300=60000,300×200=60000,600×100=60000,y與x的乘積一定,所以y與x成反比例;
(3)60000÷450≈133.3(元);
答:此商店這個月銷售的每件衣服實際售價約是133.3元.
點評:此題主要考查對反比例的意義的運用:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,但兩種量的相對應(yīng)的乘積一定,這兩種量成反比例.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

40.050的計數(shù)單位是( 。
A、0.01B、千分位
C、百分位D、0.001

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一所小學(xué)對全校學(xué)生進(jìn)行了體重調(diào)查,體重正常的學(xué)生有319人.下面是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計圖.
(1)這所小學(xué)共有學(xué)生多少人?
(2)體重偏重、偏輕的學(xué)生各有多少人?
(3)你能得出什么結(jié)論或建議?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求出圖中涂色部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅與小芳同時從同地出發(fā),相背而行.小紅騎摩托車每分鐘行800米,小芳騎自行車每分鐘行300米,經(jīng)過12分鐘,兩人相距多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求完成填空與操作.

①在如圖方格中依次標(biāo)出:A(3,7),B(1,6),C(1,3),D(3,4);
②順次連接A、B、C、D、A圍成的圖形是
 
形.
③把這個圖按2:1放大為A′B′C′D′.
④以放大后的圖形的B′C′邊為對稱軸畫出另一半成對稱圖形.
⑤如果每個方格的面積是1平方厘米,這個對稱圖形的面積是
 
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某建筑工地有一堆圓錐型沙子,量得底面周長是12.56米,高0.9米,如果每立方米沙重850千克,這堆沙重約多少噸?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖.

(1)一包餅干和一袋瓜子一共多少元?
(2)一袋果凍比一筒薯片貴多少元?
(3)小明想買1袋面包和1袋果凍,他只有8元,夠嗎?
(4)小青有5元,可以買哪兩種食物?請給出兩種買法,并計算花了多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出三角形底邊上的高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案