【題目】書(shū)店對(duì)顧客有一項(xiàng)優(yōu)惠，凡購(gòu)買同種書(shū)百本以上，按書(shū)價(jià)的90%收款。某單位到書(shū)店購(gòu)買甲、乙兩種書(shū)，其中乙種書(shū)的本數(shù)是甲種書(shū)本數(shù)的，只有甲種書(shū)得到了90%的優(yōu)惠，這時(shí)買甲種書(shū)所付總錢數(shù)是買乙種書(shū)所付總錢數(shù)的2倍，已知乙種書(shū)每本原價(jià)1.5元，那么優(yōu)惠前甲種書(shū)每本多少元？

【答案】2元

【解析】

由于乙種書(shū)的冊(cè)數(shù)是甲種書(shū)冊(cè)數(shù)的，即甲乙兩種書(shū)的冊(cè)數(shù)比是5∶3，由此可設(shè)購(gòu)買甲種書(shū)的本數(shù)是5n，乙種書(shū)的本數(shù)為3n，甲種書(shū)所付總錢數(shù)是買乙種書(shū)所付總錢數(shù)的2倍，則購(gòu)買甲種書(shū)的錢數(shù)為3n×1.5×2，所以甲種書(shū)每本書(shū)的價(jià)格為（3n×1.5×2）÷5n＝1.8元，由于甲種書(shū)得到90%的優(yōu)惠，所以甲種書(shū)的原價(jià)為1.8÷90%＝2元。

解：設(shè)購(gòu)買甲種書(shū)的本數(shù)是5x，乙種書(shū)的本數(shù)為3x。

（3n×1.5×2）÷5n

＝9n÷5n

＝1.8（元）

甲種書(shū)的原價(jià)為：1.8÷90%＝2（元）

答：優(yōu)惠前甲種書(shū)每本2元。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊長(zhǎng)方形林場(chǎng)，長(zhǎng)是9千米，王大爺騎自行車以每小時(shí)15千米的速度繞林場(chǎng)巡視一周，需要2小時(shí)，這個(gè)林場(chǎng)的面積有多少平方千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成人票每張160元，兒童票每張100元．2個(gè)老師帶著20個(gè)學(xué)生進(jìn)園買門票共需多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

101×93 137×－137× 37.2×48＋372×5.1＋37.2 ÷

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形中，剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形。求剩下圖形的面積。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把圓柱的側(cè)面剪開(kāi)，展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形，從而把求圓柱側(cè)面積這樣一個(gè)求曲面面積的問(wèn)題變成了一個(gè)求長(zhǎng)方形面積的問(wèn)題。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的（______），寬等于圓柱的（______），由長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘寬可以得到，圓柱的側(cè)面積＝（______）。這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法主要是（______）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】10個(gè)十分之一就是百分之一。 （_____）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某年我國(guó)在校小學(xué)生約有99264000人，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（______）人。省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是（______）人。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2.05×0.07的積是（ ）位小數(shù)．

A. 2B. 3C. 4D. 5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案