Question

六年級學(xué)生進(jìn)行一次“我最喜歡的文藝節(jié)目”小調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如圖．

六年級學(xué)生最喜歡的文藝節(jié)目情況統(tǒng)計表
①已知喜歡小品的有60人，六年級有多少人？
②請?zhí)岢鲆粋�用百分?jǐn)?shù)解決的問題，并對問題進(jìn)行解答．

Answer 1

解：①六年級的總?cè)藬?shù)為：60÷20%=300（人）；

②提問：六年級學(xué)生中喜歡歌曲的人數(shù)有多少？
300×25%=75（人）．
答：①六年級有300人．
②六年級學(xué)生中喜歡歌曲的人數(shù)有75人．
分析：根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的意義，每個扇形都表示部分占全部的百分比．對于①：由圖可知，喜歡小品的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%，又因為已知喜歡小品的人數(shù)是60，求總?cè)藬?shù)，相當(dāng)于“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)”，用除法列式計算即可．對于②，在第一問已經(jīng)求出總?cè)藬?shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合統(tǒng)計圖中喜歡歌曲、雜技、相聲以及其他的百分比，可以求出喜歡歌曲、雜技、相聲以及其他任何一類節(jié)目的具體的人數(shù)，所以提問時可提問喜歡任何一類節(jié)目的具體人數(shù)是多少，再用乘法列式計算即可．
點評：此題考查了利用扇形統(tǒng)計圖的解決問題的方法，關(guān)鍵是理解扇形統(tǒng)計圖的意義，讀懂統(tǒng)計圖，能夠正確從統(tǒng)計圖中得到必要的信息．