分析 (1)一個(gè)圖形按2:1放大后,就是把這個(gè)圖形的各邊長放大2倍,也就是各邊乘2,畫出擴(kuò)大后的圖形;所得到的新圖形的各邊都是原圖形的2倍,它的面積將是原圖形的22倍,即4倍;
(2)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可用數(shù)對(duì)表示出A點(diǎn)的位置;
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),將圖形A繞點(diǎn)O按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,然后再作圖即可到圖形1;
根據(jù)平移的性質(zhì),把圖形1的3個(gè)頂點(diǎn)分別向下平移3格,再順次連接即可得到圖形2.
解答 解:(1)把梯形按2:1的比放大,畫出放大后的圖形如下圖:
放大后梯形的面積是原來梯形面積的4倍.
(2)三角形中,用數(shù)對(duì)表示A點(diǎn)的位置是( 16,4),把三角形先繞A點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖1,再把旋轉(zhuǎn)后的圖形向下平移3格得到圖2,如圖:
故答案為:4,16,4.
點(diǎn)評(píng) 本題是考查圖形的旋轉(zhuǎn)、圖形的放大與縮小.圖形旋轉(zhuǎn)后位置發(fā)生變化,大小不變、形狀不變;圖形放大與縮小是指對(duì)應(yīng)邊放大或縮小一定的倍數(shù),形狀不變.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
25+69= | 0.72-0.58= | 0.2÷0.001= | 0.8×1.2×1.25= |
$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{2}$= | $\frac{4}{9}$×$\frac{3}{8}$= | $\frac{7}{12}$÷$\frac{7}{9}$= | $\frac{2}{5}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{3}{5}$+$\frac{4}{7}$= |
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