橫式計(jì)算：
（1）628×4=
 
                          
    600×
 
=
 
                   
    20×
 
=
 
 
 
×4=
 

    628×4=
 
   
（2）524÷3=
 

    300÷3=
 
  
 
÷3=
 
 
 
÷
 
=
 

     524÷3=
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）把628看作600+20+8，然后再分別乘4，所得的積相加；
（2）把524看作300+210+14，分別除以3，再把所得的商相加．
解答： 解：（1）628×4
=（600+20+8）×4
=600×4+20×4+8×4
=2400+80+32
=2512；
所以，628×4=2512；
（2）524÷3
=（300+210+14）÷3
=300÷3+210÷3+14÷3
=100+70+4
2
3

=174
2
3
；
所以，524÷3=174
2
3
．
故答案為：2512，4，2400，4，80，8，32，2512，174
2
3
，100，210，70，14，3，4
2
3
，174
2
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵把其中一個(gè)因數(shù)或被除數(shù)看作幾個(gè)數(shù)的和，然后進(jìn)一步解答．
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①6x-2×9=45            
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求未知數(shù)：
（1）
1
2
：3=4：x
（2）2x+
1
2
=0.6×1.5．

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列式計(jì)算．
（1）
4
5
的20%是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
1
6
正好是24，這個(gè)數(shù)是多少？
（3）某數(shù)的
2
3
正好是3
1
3
的40%，求某數(shù)．
（4）
7
8
乘以6.4加上2.4的30%，和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動(dòng)手操作（圖中每個(gè)小方格的面積是1平方厘米）
（1）畫出圖形的另一半使它成為軸對(duì)稱圖形
（2）把這個(gè)軸對(duì)稱圖形向左平移6格．
（3）用鉛筆給平移后的圖形的
1
8
涂上顏色．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

簡(jiǎn)便計(jì)算．
①12.5×0.4×2.5×8
②9.5×101
③1.2×2.5+0.8×2.5
④26.8×99+26.8．

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