【題目】學校買回6梱書，每梱40本，把這些平均分給8個班，每個班可分圖書多少本？
【答案】30
【解析】
試題分析：先用“40×6”求出學校買來書的總本數，進而根據“書的總本數÷班級數量=平均每個班級分得的本數”進行解答即可．
解：（40×6）÷8，
=240÷8，
=30（本）；
答：每個班可分圖書30本．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在一張紙上畫出由四個邊長為3cm的正方形拼湊或組合成的圖形(重疊的線段只算畫一次)．
（1）試試看，一共有多少種畫法？
（2）很明顯，這個圖形有很多畫法，下列各圖是其中的一部分畫法，在所有的這些畫法中：
哪種畫法畫出的線段總長最長？有多長？
從這里你能得出什么結論？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在圖中按要求作圖：（圖中每個小方格的面積為1cm2）
（1）以點A為三角形的一個頂點，畫一個面積為3cm2的直角三角形ABC．
（2）以“”為對稱軸，畫出△ABC的軸對稱圖形，即△A′B′C′；
（3）用數對表示點A′的位置：A′（ ， ）
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