小杰有兩張長方形的卡片，每張長24厘米．其中一張被分成了相等的三部分，另一張被分成了相等的四部分（如圖1）．小杰用這兩張卡片拼成了一個圖形（如圖2）．小杰擺出的這個圖形的總長度是多少厘米？
考點：巧算周長
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)題干分析，平均分成三部分，每部分的長度是24÷3=8厘米，平均分成4部分，平均每部分的長度是24÷4=6厘米，所以平均分成3部分和平均分成4部分中的一段的差是8-6=2厘米，據(jù)此可得，拼成的這個圖形的周長的就等于長24+2=26厘米，據(jù)此即可解答．
解答： 解：24÷3=8（厘米），
24÷4=6（厘米），
8-6=2（厘米），
所以拼成的圖形的總長度是：24+2=26（厘米）．
答：圖形的總長度是26厘米．
點評：觀察圖形，明確拼成的圖形的長度比24厘米多出了2厘米的長度，是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有45只小動物去住賓館，每個房間住6只小動物，至少需要（　�。﹤�房間才能讓小動物們都住進(jìn)賓館．
A、7B、8C、9

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

底面積、體積分別相等的圓柱和圓錐，圓錐高18厘米，圓柱高（　�。�
A、12厘米B、18厘米
C、6厘米D、54厘米

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體的長是9分米，寬是6分米，高是4分米，一個正方體棱長是6分米，那么長方體和正方體（　�。�
A、體積相等，表面積不相等
B、體積和表面積都不相等
C、表面積相等，體積不相等

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

聰聰、明明和靜靜住在相鄰的三個房間里．聰聰住在明明的東面，靜靜與聰聰不相鄰，你知道靜靜住在（　�。﹤�房間．
A、①B、②C、③D、不能判斷

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算．
5
8
+
1
8
=
1
4
+
1
4
=
2
3
+
1
3
=
4
10
+
5
10
=
1-
1
6
=
8
9
-
1
9
=
4
5
-
2
5
=
1
2
-
1
2
=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫，填一填，并在計數(shù)器上拔一拔．
345+24=
 


728+136=
 

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解答

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算．
240×
3
5
×
1
6
 40×（1+
3
8
）
12
15
×
5
8
÷
2
3
240×
1
6
×
3
5
 40×（1-
3
8
）		 45×（
4
5
+
7
9
）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案