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5
6
米的
3
4
 
米;
 
米的
3
4
5
6
米.
考點:分數乘法,分數除法
專題:運算順序及法則
分析:(1)求一個數的幾分之幾是多少,用乘法計算即可;
(2)已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數是多少,用除法計算即可
解答: 解:(1)
5
6
×
3
4
=
5
8
(米);
答:
5
6
米的
3
4
5
8
米.
(2)
5
6
÷
3
4
=
10
9
(米);
答:
10
9
米的
3
4
5
6
米.
故答案為:
5
8
;
10
9
點評:解答此題的關鍵是分清兩個單位“1”的區(qū)別,求單位“1”的幾分之幾用乘法;已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”用除法.
練習冊系列答案
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在比例尺是1:2000000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是15厘米.甲、乙兩地的實際距離是多少千米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

計算30.6÷0.68,先把0.68的小數點向右移動兩位變成
 
,再把被除數擴大到它的
 
倍變成
 
,所得的商是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

一次摸出2個球,可能出現(xiàn)
 
種結果,分別是
 
 
、
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

3千克50克=
 
千克
1米52厘米=
 

1.05噸=
 
 
千克
24元5角6分=
 
元.

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科目:小學數學 來源: 題型:

比較大小.
6308000
 
982007           52012400
 
52102400.

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科目:小學數學 來源: 題型:

從個位起,第七位是
 
位,十萬位在第
 
位上.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一杯100克的鹽水中含15克鹽,鹽的質量占鹽水質量的
 
%.如果往杯中加入50克水,這時鹽的質量占鹽水質量的
 
%.

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科目:小學數學 來源: 題型:

根據國家統(tǒng)計局2007年2月28日發(fā)布的信息,到2006年底,我國總人口為十三億一千四百四十八萬人,寫作
 
人,四舍五入到億位約為
 
億人.

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