19．一個(gè)因數(shù)中間有兩個(gè)0，積的中間至少有兩個(gè)0．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 一個(gè)因數(shù)的中間有幾個(gè)0，積的中間不一定就有幾個(gè)0，此題可以舉例進(jìn)行驗(yàn)證，進(jìn)而判斷．

解答 解：如：3006×5=15030，
一個(gè)因數(shù)的中間有2個(gè)0，積的中間就有1個(gè)0；
進(jìn)而說明一個(gè)因數(shù)的中間有2個(gè)0，積的中間就一定有2個(gè)0是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 舉反例驗(yàn)證是常用解決數(shù)學(xué)問題的一種方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．量一量，算一算，填一填．
（1）學(xué)校在廣場(chǎng)的西偏北20°方向1000米處．
（2）圖書館在廣場(chǎng)的南偏西60°的方向上，距離800米處．
（3）郵局在廣場(chǎng)的東偏南15°方向1200米處，請(qǐng)?jiān)趫D中用“o”標(biāo)出郵局的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．要使32×□的積是兩位數(shù)，里最大可以填C，要使積是三位數(shù)，里最小可以填D．
A.5          B.2          C.3       D.4．

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7．?dāng)?shù)量×單價(jià)=總價(jià)，速度×?xí)r間=路程；
工效×?xí)r間=工作總量，單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．5小時(shí)生產(chǎn)手表300個(gè)，平均每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)？求的是（　�。�
A．總產(chǎn)量B．單產(chǎn)量C．數(shù)量D．工效

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．估算．
298×3≈488×5≈616×4≈683×4≈
289×5≈64×2≈1457×3≈450×9≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．直接寫得數(shù)．
7分米=700毫米；      300厘米=30分米；
600毫米=60厘米；     3000克+7000克=10千克；
800千克+8噸=8800千克；    1分米-5厘米=5厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．一輛汽車載重4噸，用它運(yùn)一批貨物，運(yùn)了5次，還剩24噸沒運(yùn)完，這批貨物原有多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在筆算二、三位數(shù)的加法時(shí)，要記住三條：
①相同數(shù)位對(duì)齊；
②從個(gè)位加起，
③哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)一．

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