18．求3個(gè)$\frac{1}{5}$是多少，列式是（　�。�
A．3+$\frac{1}{5}$B．$\frac{1}{5}$×3C．$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{5}$

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)的和是多少用乘法計(jì)算．

解答 解：3×$\frac{1}{5}=\frac{3}{5}$
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了基本的分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)用：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便計(jì)算叫乘法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．扇形統(tǒng)計(jì)圖用整體表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小來(lái)表示各部分所占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)，扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠表示出各部分占整體的百分率．

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9．小力說(shuō)：“如果我的畫片給小麗4張，我們兩人的畫片就同樣多．”小麗說(shuō)：“如果我的畫片給小林4張，我們兩人的畫片就同樣多．”請(qǐng)問(wèn)小林的畫片比小力少多少?gòu)垼?/div>

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6．28和70的最大公因數(shù)是14，它們的最小公倍數(shù)是140．

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13．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
$\frac{3}{7}$×$\frac{6}{5}$＞$\frac{3}{7}$   $\frac{5}{3}$×$\frac{5}{9}$＞$\frac{5}{9}$   $\frac{5}{6}$×4＞$\frac{5}{6}$   9×$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$×9
$\frac{9}{10}$÷$\frac{1}{6}$＞$\frac{9}{10}$  $\frac{3}{8}$÷6＜$\frac{3}{8}$   $\frac{2}{9}$÷$\frac{3}{7}$＞$\frac{2}{9}$   $\frac{2}{11}$÷$\frac{1}{3}$＞$\frac{2}{11}$×$\frac{1}{3}$

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3．解方程：
$\frac{2}{5}$x=$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{8}$      $\frac{5}{8}$x=10      x÷$\frac{6}{7}$=$\frac{2}{9}$      $\frac{3}{4}$÷x=18

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10．18米的$\frac{1}{3}$是6米，比18米多$\frac{1}{3}$米的是24米．

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7．一個(gè)裝餅干的長(zhǎng)方體鐵盒，底面是邊長(zhǎng)為12厘米的正方形，高是30厘米，這個(gè)鐵盒四周貼一圈商標(biāo)紙（接頭為30平方厘米），商標(biāo)的面積是多少平方厘米？

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8．解方程
（1）x-$\frac{3}{4}$=1$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{12}$               （2）1$\frac{4}{5}$x=$\frac{3}{8}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案