從左邊看到的圖形是（　�。�
A、
B、
C、
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：觀察圖形，從左面看到的圖形是一列2個正方形，據(jù)此即可解答問題．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得，從左邊看到的圖形是．
故選：C．
點(diǎn)評：此題考查了幾何圖形的三視圖，考查了學(xué)生的空間想象能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

除0以外，任何一個數(shù)都有倒數(shù)．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果大圓和小圓的半徑比是4：1，面積比就是8：1．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
4x-48=26.8；          
2
3
x-40%x=60
1
6
；       
2
3
x-0.2x=16
7
16
；       2×（x-2.6）=8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3+6+5+8+9+7+8+5+4+5+1+2+3+5+9+8=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，下面哪組圖形是俯視圖的圖形．（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人賣服裝，甲獲利20%，乙虧本20%，此時甲的資金是乙的3倍，兩人原來共有資金15萬元，乙現(xiàn)在有資金多少萬元？（列方程解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四（1）班和四（2）班各派3名選手進(jìn)行3場1分鐘跳繩比賽，比賽采用三局兩勝制．四（1）班派出的選手是劉剛、王強(qiáng)、李軍，他們每分鐘分別跳94下、95下、99下；
四（2）班派出的選手是肖方、李寧、張華，他們每分鐘分別跳91下、95下、97下．如果四（2）班要勝四（1）班，四（2）班應(yīng)該如何安排選手的出場順序？
四（1）班四（2）班獲勝班級
第一局劉剛
第二局王強(qiáng)
第三局李軍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三戶人家打算訂閱報(bào)紙，共有5種不同的報(bào)紙可供選擇，已知每戶人家都訂兩份不同的報(bào)紙，并且知道這三戶人家每兩戶所訂的報(bào)紙恰好有一份相同，那么三戶人家共有幾種不同的訂閱方式？

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同步練習(xí)冊答案