30分解質(zhì)因數(shù)為
 
．
考點(diǎn)：合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的意義和方法，把一個(gè)合數(shù)寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘積的形式，叫做把這個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)．
解答： 解：把30分解質(zhì)因數(shù)：
30=2×3×5；
故答案為：30=2×3×5．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查分解質(zhì)因數(shù)的意義和方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一箱蘋果3個(gè)3個(gè)拿，7個(gè)7個(gè)拿，都正好拿完，這筐蘋果最少有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把400790改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
，保留兩位小數(shù)是
 
萬(wàn)．

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5x+5=5（x+1）
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)90÷18=5，直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)．
900÷18=
 
       180÷18=
 

360÷18=
 
       180÷36=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)25×36=900，在橫線上填上合適的數(shù)．
2.5×3.6=
 
              2.5×36=
 

0.25×360=
 
             25×0.36=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

昨天上午8：45開(kāi)始下雪，一直下到
 
時(shí)
 
分才停，共下了3小時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

快樂(lè)小火車一次能坐22人，3次一共可以坐多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

與480×40的積一樣的算式是（　�。�
A、48×40
B、48×400
C、480×400
D、2400×40

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