下面的問題還需要知道一個信息才能解決．需要知道的信息是（　　）
玲玲用零花錢在文具店買了每本4元的筆記本4本，每支3元的鉛筆5支，在書店買了童話書一本．剩下的錢是19元，那她最初帶了多少錢？
A、每本筆記本的價錢
B、每本童話書的價錢
C、每支鉛筆的價錢
D、買完東西剩下的錢
考點：“提問題”、“填條件”應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：筆記本的單價和數(shù)量都已知，可以算出總價．鉛筆的單價和數(shù)量也是已知的，也可以算出總價．童話書的價格未知，這樣他一共花了多少錢也是未知的，要求她帶了多少錢，須先求出花的錢數(shù)，然后再加上剩下的錢數(shù)．所以花掉的錢數(shù)是多少，須知道童話書的價格．
解答： 解：還需要知道童話書的價格．
故選：B．
點評：本題考查單價、數(shù)量和總價之間的關(guān)系．以及總錢數(shù)等于花掉的錢數(shù)加剩下的錢數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二億八千零六十萬寫作
 
．寫成用“億”作單位的近似數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果河水的平均深度小于人的身高，那么人趟過河水保證沒有危險．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，對稱軸最少的是（　�。�
A、等腰三角形B、等邊三角形
C、環(huán)D、正方形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖（　�。┑耐可糠挚梢杂�0.2表示．
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老師拿著一個圖形說：“這個圖形是長方形．”下面說法錯誤的是（　　）
A、這個圖形有1個銳角
B、這個圖形有4條邊
C、這個圖形有4個角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

68.9÷3.4商20后，余數(shù)是（　�。�
A、9B、0.9
C、0.25D、2.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個因數(shù)擴(kuò)大100倍，另一個因數(shù)縮小1000倍，積（　�。�
A、擴(kuò)大100倍B、擴(kuò)大10倍
C、縮小10倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

筆算下列各題
342÷3= 804÷5= 963÷6=
721÷7= 901÷6= 365÷5=
632÷5= 657÷7= 1208÷4=

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